← történelem 2016 kozep

5. Rákóczi-szabadságharc

4 pont · 6–7. oldal · 0 kitöltendő · run #1 · claude-opus-5 / v1 · ok

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Kivonatolt feladat a mezők kitölthetők; a válaszok ellenőrzése még nem készült el

5. A feladat a Rákóczi-szabadságharccal kapcsolatos.

Oldja meg a feladatokat a források és ismeretei segítségével!

A) „Az említett jeles Rákóczi Ferenc életének és összes, […] ingó és ingatlan javainak […] kegyelmet adunk. Valamennyi – mind felsőbb, mind alsóbb rendű és rangú, akár polgári, akár katonai rendben levő – Rákóczi-követőnek, […] megbocsátó kegyelmet adunk.” (Uralkodói oklevél)
B) „Elrendeltem, vezessék hozzám a hegy túlsó oldalán tartózkodó csapatokat. Déltájban érkeztek, botokkal és kaszákkal felfegyverezve. Ötszáz ember helyett alig volt kétszáz gyalogos, rossz parasztpuskákkal fölszerelve, és ötven lovas. […] Csapataim létszáma néhány nap alatt háromezer emberre emelkedett. […] Miután hadaink száma és bátorsága így megnövekedett, […] átléptem Magyarország határát, mint Caesar a Rubicont.” (II. Rákóczi Ferenc emlékiratai)
C) „Magunkat említett első József császár és ő általa az egész Ausztriai Ház rajtunk követelt királyi engedelmességétől […] felszabadultaknak [tekintjük] […] szabad akaratunkból hazánkban interregnumot [uralkodó nélküli állapotot] [hirdetünk].” (Országgyűlési határozat)

a) Tegye időrendbe a forrásokat a bennük leírt események alapján! Írja a források betűjelét a táblázat megfelelő mezőjébe! A legkorábbival kezdje! (A helyes sorrend esetén: 1 pont.)

1.2.3.

b) Nevezze meg közismert szakkifejezéssel/fogalommal azokat a személyeket, akiket az

A) betűjelű forrás aláhúzott része említ! (1 pont)

c) Hogyan értelmezhető Rákóczinak a B) betűjelű forrás aláhúzott részében szereplő kijelentése? Karikázza be a helyes értelmezés sorszámát! (1 pont)

1. Úgy gondolta, hogy olyan sereggel rendelkezik, amely már lehetővé teszi az ellenség teljes legyőzését.

2. Az volt a célja, hogy teljhatalmat szerezzen Magyarországon.

3. Döntését véglegesnek szánta, és akár a fegyveres harcra is készen állt.

d) Nevezze meg egyetlen szóval (szakkifejezéssel) a C) betűjelű forrásban leírt eseményt! (1 pont)

Eredeti PDF k_tort_16maj_fl.pdf · 28 oldal új lapon ↗
Amit a modell a teljes feladatsorról jelzettItems 1-53 are cover page and 'Fontos tudnivalók' front matter; items 344-363 are the part II selection instructions and choice tables (not a question); items 646-654 are the final score-summary tables. Answer tables (e.g. 87, 142, 162, 181, 213, 343) were kept inside the questions since they carry column headings; item 214 ('3 pont') and the per-essay rubric tables (388, 422, 453, 507, 531, 583, 604, 645) were marked skip. Fragmented chart/diagram label text (189-201 in q6, 426-435 in q15) was flagged as formula_items so it is rendered as an image rather than text.

Visszajelzés

Hibát találtam ebben
open majorinput 2026-09-18 14:08 · peti

no way to input solutions. for a) there should be a text field. for c) there should be a checkbox or something next to the options - not sure of the best way to collect anser. for d) there should be a text field.

open minortext 2026-09-18 14:06 · peti

b) Nevezze meg közismert szakkifejezéssel/fogalommal azokat a személyeket, akiket az A) betűjelű forrás aláhúzott része említ! (1 pont) this should be as b) Nevezze meg közismert szakkifejezéssel/fogalommal azokat a személyeket, akiket az A) betűjelű forrás aláhúzott része említ! (1 pont)

open majorinput 2026-09-18 14:05 · peti

no way to input solutions. a) Tegye időrendbe a forrásokat a bennük leírt események alapján! Írja a források betűjelét a táblázat megfelelő mezőjébe! A legkorábbival kezdje! (A helyes sorrend esetén: 1 pont.) 1. 2. 3. this one two three is orignially part of a table, where the user must write the order into the table, below the sequence numbers.